Spirit4CARE

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Promouvoir la formation du spiritual care en soins infirmiers

Depuis septembre 2024, le RESSPIR a la joie de collaborer avec 4 partenaires européens au projet SPIRIT4CARE sous la coordination de la Haute Ecole Hénallux.

En voici une brève présentation.

Intégrer la dimension spirituelle dans les soins infirmiers

Le projet SPIRIT4CARE vise à renforcer la prise en compte de la dimension existentielle et spirituelle dans les soins infirmiers. Le spiritual care joue un rôle important pour favoriser la qualité des soins, la santé globale des patients ainsi que pour respecter les choix et les désirs des patients et leur accompagnement. Pourtant, cette dimension est souvent négligée dans la formation des professionnels de la santé.

Objectifs du projet :

Soutenir l’enseignement du spiritual care dans les filières de formation en soins infirmiers

• Développer les compétences des formateurs
• Offrir un accès à des matériaux pédagogiques particulièrement adaptés pour cet enseignement
• Promouvoir le partage d’expériences pédagogiques

Activités prévues :

• Production de vidéos de formation pour les formateurs
• Production de simulations et télé-simulations pour leurs cours
• Traduction de matériaux pédagogiques sélectionnés pour leur haute qualité et traduits en 4 langues (vidéos, animations, exercices, etc.)
• Semaines internationales de formation pour les formateurs et pour les étudiants en soins infirmiers
• Conférences et diffusion sur une plateforme en ligne.

Partenaires :

• en Belgique : la Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg (Hénallux) & le réseau Santé, Soins et Spiritualités (RESSPIR, UCLouvain)
• au Portugal : le plus grand établissement d'enseignement supérieur enseignant la santé au Portugal (CESPU)
• en Pologne : l'Université de Management de Częstochowa (WSZ)
• au Luxembourg : l'Université du Luxembourg (UNILUX)

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Annonces liées à ce projet :

Recherche de matériaux pédagogiques pour l'enseignement du spiritual care en soins infirmiers (FR et EN)

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Spiritual care is essential in caring for the whole person. It is the capacity to understand, recognize and integrate the existential and spiritual dimension of the patient in healthcare. These dimensions take the form of listening and interacting on issues such as beliefs, hopes, meaning, values and a sense of identity. The Spirit4Care UE platform provides newly developed teaching materials, training guidelines and resources on spiritual care in nursing. It is targeted at nurse trainers, nursing students and professionals, as well as anyone interested in spiritual care.

Partners :

• in Belgium : The Namur-Liège-Luxembourg University College (Hénallux) & The Health, Care and Spiritualities Network (RESSPIR, UCLouvain)
• In Portugal : the largest higher education institution teaching Health in Portugal (CESPU)
• in Poland : The University of Management in Częstochowa (WSZ)
• in Luxembourg : The University of Luxembourg (UNILUX)